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庞彦福
发布者:谢广喜     发布时间:2015-07-20 11:11:55.0

庞彦福,江苏省特级教师。江南大学附属实验中学教师,无锡市初中数学名师工作室主持人。

教育教学中,坚持学科育人与教师人格魅力育人相结合。关注学生的学习过程,以勤奋的态度和艺术的教学唤醒学生、引导学生、影响学生、激励学生。与学生亦师亦友,与学生共成长同进步。主张学生在学习中学会学习,在解题中学会解题、理解数学,在经历中学习、在经历中成长。数学不能死学,不能学的太苦太累,要学会在学习的过程中享受学习、愉快学习。

近年来,在《中学数学教学参考》、《中国数学教育》、《中学数学》、《中小学数学》、《数学通讯》、《中学数学杂志》等刊物发表文章80余篇,其中多篇被人大复印资料全文转载,编写和参与编写论著20余部,参与课标版教材及教师用书的编写与修订,主编《初中数学有效教学模式》被多地选为初中数学教师的培训用书。经常在校内外进行公开课教学或展示,为教师培训开展教育教学讲座60多场次,两次参加江苏省中小学教学研究室组织的“名师课堂”的教学与研讨,曾到安徽、四川、重庆、浙江、湖北、陕西、山东等讲学多场次。

庞彦福2014年度教科研成果

※著作

主编:《初中数学有效教学》(北京师范大学出版社),2014.7

参与编写:

1.《基于标准教材理解的教学创新——初中数学教学设计案例(七下)》(凤凰传媒集团 江苏科技出版社),2014.2

2.《中考大问题》(陕西师范大学出版社),2014.1

※论文

人大复印资料转载3篇)

序号

作 者

时 间

1

初三数学总复习策略再探

人大复印资料《初中数学教与学》部分转载

钟珍玖

庞彦福

2014.3

2

数学教师的“六研究”

人大复印资料《初中数学教与学》全文转载

庞彦福

翁寿峰

2014.6

国家核心期刊5篇)

序号

作 者

时 间

1

函数的应用

中学数学教学参考

庞彦福

2014.1~2

2

着力问题意识,促进思维发展

中学数学教学参考

庞彦福

2014.3

3

注重学习策略 凸显以学定教

中学数学教学参考

庞彦福

钟珍玖

2014.11

国家级期刊及省级期刊21篇)

序号

作 者

时 间

1

初中数学入门须过“四关”

时代学习报

庞彦福

2014.1

2

从一道检测题审视数学试题的命制

中学数学

庞彦福

葛红兵

2014.2

3

数学教师的“六研究”

中学数学

庞彦福

翁寿峰

2014.3

4

基于有效解题的中考复习策略研究

中学数学杂志

钱云祥

庞彦福

2014.4

5

数学老师真“小气”

《中国西部》(教育)

庞彦福

2014.4

6

幂的运算对学习策略及生活方式的启示

中学数学

庞彦福

2014.6

7

“数学理解”内涵及教学价值探微

中学数学

钟珍玖

庞彦福

2014.7

8

教学的难点怎样突破

《中国西部》(教学研究)

庞彦福

2014.8

9

由学习策略审视写作训练的有效渗透

初中教学研究

周秀英

庞彦福

2014.8

10

从数学文化的角度审视课堂教学

中国数学教育

庞彦福

2014.10

11

因式分解带来的学习策略思考及启示

中小学数学

庞彦福

张杭嫣

2014.10

12

建立模型找关系 抽丝剥茧现本质——“生活中的不等式”教学实录及其思考

中学数学

庞彦福

黄海涛

2014.10

13

探索·思考·策略·引领——初三专题复习“数形结合”教学设计及评析

中学数学

王华民

庞彦福

2014.11








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